Un document proposé par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) recense 350 chaînes YouTube culturelles et scientifiques francophones potentiellement adaptées à un usage éducatif, et sélectionnées pour la qualité de leur contenu.

Les chaînes sont présentées par disciplines traditionnellement enseignées à l’école en France : littérature, langue, histoire, géographie, éducation civique, philosophie, économie, mathématiques, physique-chimie, biologie, technologie, arts, sport et, pour ne pas laisser de côté les atypiques, culture générale. Trois derniers thèmes ont été ajoutés car il semblait qu’ils pouvaient présenter un intérêt transversal, qu’il s’agisse de psychologie, discipline souvent oubliée par les enseignements classiques dont la connaissance peut pourtant s’avérer utile pour le grand public, surtout adolescent ; de méthodologie, dont la maîtrise est nécessaire dans toutes les disciplines ; ou d’enseignement primaire, pour initier les plus jeunes.

Ce référencement a vocation à fournir du matériel original pour susciter l’intérêt des apprenants, initier une discussion en formation ou en classe ou compléter un sujet traité, mais ne peut se substituer au travail du professeur, du formateur ou du médiateur. Il peut être utilisé en appui à une éducation aux médias et à l’esprit critique.

Ce document, librement réutilisable, sera mis à jour périodiquement. Dernière mise à jour: 13 novembre 2018.

>Télécharger 350 chaînes YouTube culturelles et scientifiques francophones [pdf, 1,4 Mo], DGLFLF, ministère de la Culture, 2018.

>Voir également le dossier Les influenceurs, une opportunité pour le livre et la lecture ?, ArL Paca, septembre 2018, qui analyse le phénomène des Booktubers et propose des informations pratiques.