Colloque
Chemins d’accès
6ème rencontre des services d’action éducative
Des bibliothèques, musées, archives et théâtres
Mercredi 19 novembre 2008
9h - 18h
Petit auditorium de la BnF, Hall Est, site François-Mitterrand
L’entrée est libre mais la réservation obligatoire au 01 53 79 49 49
L’élargissement des publics souhaité par les institutions culturelles passe
tôt ou tard par la construction d’outils visant à l’autonomisation de leurs
pratiques de découverte et d’apprentissage.
Jusqu’où ces nouveaux dispositifs conduisent-ils à faire l’économie du
médiateur lui-même? Dans quelle mesure tendent-ils plutôt à reconfigurer son rôle et sa fonction?
Jusqu’à quel point ouvrent-ils la voie à un élargissement des acteurs de la
médiation, l’accompagnement des publics vers l’autonomie devenant à
l’intérieur de l’institution l’affaire de tous ?
Au-delà des enjeux budgétaires se font entendre d’autres enjeux moins
visibles, ils concernent les modèles culturels portés par ces dispositifs:
jusqu’où ceux-ci peuvent-ils échapper aux pièges de la reproduction et de la consommation, à quelles conditions peuvent-ils susciter des démarches
d’interrogation créative et contribuer au partage des savoirs et à l’échange des cultures ?
· 9h : accueil et petit déjeuner
· 9h30 : ouverture par Bruno Racine
· 9h50 : Eclipse, ou résurgences de la médiation ? Le cas du livre :
les pratiques culturelles adolescentes à l’ère des réseaux numériques.
par Pascal Lardellier, Professeur à l¹Université de Bourgogne, chercheur au
LIMSIC/CIMEOS et auteur
· 10h10-10h30 : Les musées : nouvelles formes de médiation, nouveaux
projets ?
par Serge Chaumier, Professeur à l¹Université de Bourgogne, Directeur du
CRCM., Centre de Recherche sur la Culture et les Musées
· 10h45-13h : Dispositifs, usages, publics : essai de typologie.
Quelle est la source de cette autonomisation voulue ?
– l¹institution
– les usagers
S¹agit-il de traiter les publics avec un modèle unique autour des savoirs ?
Quels sont les modèles culturels véhiculés par ces nouveaux dispositifs ?
– consommation
– apprentissage
– interrogation
– création
Qui va en écrire les scénarios ?
Tous les publics sont-ils également concernés par ces propositions ?
Table ronde animée par Jean Lebrun, France Culture, avec Elisabeth Caillet,
responsable du Musée virtuel du Musée de l¹Homme, Joëlle Le Marec,
professeur, directrice de l¹équipe de recherche « Communication, culture et
société », ENS-LSH, Françoise Gaudet, chef du service Etudes et Recherche de la Bibliothèque publique d¹information, Cécilia de Varine, médiatrice
culturelle au musée des Beaux-Arts de Lyon, présidente de l¹association
Médiation culturelle, Daniel Jacobi, professeur à l¹université d¹Avignon, et chercheur au Laboratoire Culture et Communication.
· 14h30 : Expériences pédagogiques
Le musée de la Marine avec Didier Frémond, responsable des publics, le
médiation par l¹audioguide
Le musée de la Chasse et de la Nature, avec Claude d¹Anthenaise,
conservateur en chef du Musée et Cécile van der Meersch, chargée du public,
un parcours « anti-pédagogique »
Le musée des Beaux-Arts de Lyonavec Claire Beyssac et Yann Darnault,
médiateurs au service culturel, et Serge Laget, conseiller pédagogique
La Cité de l¹architecture et du patrimoine avec Anne Ruelland, directrice
des publics et Isabelle Pellegrin, chargée de l¹action culturelle
Les Champs libres de Rennes réunissant le musée de Bretagne et la
Bibliothèque régionale, avec Sarah Toulouse (sous réserve)
· 17h : Synthèse par Pascal Lardellier