Le MOTif et la Charte convient les auteurs et auteurs-illustrateurs intéressés par le voyage professionnel à la Foire du livre de…
Actualités du livre en régions
Berlin, 9 septembre 2013 : forum « Avenir du livre avenir de l’Europe »
Le 9 septembre 2013, suivez en direct sur Twitter le forum « Avenir du livre, avenir de l’Europe ». Organisé par l’Institut français…
« Patrimoines écrits en Bourgogne » : dernière ligne droite et clotûre
Patrimoine[s] écrit[s] en Bourgogne 2013, manifestation coordonnée par le Centre régional du livre de Bourgogne, avec la participation de structures des…
Ile-de-France : appel à candidatures pour voyage professionnel -parrainé- à la Foire de Bologne
Cette année encore, Le MOTif et la Charte lancent un appel dans le cadre de l’opération « Voyage professionnel à la Foire…
Lilas (93), 19 septembre 2013 : « les enjeux du numérique en bibliothèque »
Le Département de la Seine-Saint-Denis et le MOTif organisent, le 19 septembre 2013 aux Lilas, une journée sur les enjeux du…
La dernière info-Fill est en ligne
Des formations métiers pour les auteurs Depuis avril 2013, les artistes-auteurs peuvent solliciter l’Afdas pour financer une formation « transversale ». Dès septembre…
Rennes, du 9 au 13 septembre 2013 : semaine d’inauguration de Livre et lecture en Bretagne
À l’occasion de son installation dans ses nouveaux locaux, Livre et lecture en Bretagne organise une semaine d’inauguration festive du 9…
Le rôle stratégique des bibliothèques dans l’appropriation du numérique par les citoyens en France et en Europe
Dans le cadre de son cycle « Partager les savoirs, faire société: les bibliothèques dans la cité », la Bpi organise, en partenariat…
Aquitaine : un court pour la librairie
Dans le cadre de sa mission de promotion et de valorisation de la librairie indépendante, l’Écla a réalisé, en collaboration avec…
26 juillet 2013, L’Enssib recrute un ATER
L’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques (Enssib) -établissement d’enseignement supérieur associant les fonctions d’une école d’application pour…